miércoles, 30 de mayo de 2018

INTRACLASS #9


TOPIC: CONSUMER PSYCHOLOGY
OBJECTIVE: ANALYSE THE CONSUMER BEHAVIOUR TO DO A SELL O TRY ANY PRODUCT.


TYPES OF MOTIVATION

Imagen relacionada

Intrinsic: it arises within the subject and obeys internal motives.
Extrinsic: it arises from the outer sphere for the benefit of the subject.

TYPES OF REASONS

Learned: Need for power and prestige.
Not Learned: Hunger and Thirst.
Combined: like the sexual desire.

Personal Reasons: Based on motivations, beliefs, personality, etc.
Social Reasons: Based on culture, profressional profile, status social, sociodemographic, etc.

Web Security: Safe and reliable systems that guarantee a good reputation and security of all its associates.
Peripheric Vision ---> Organizations that learn.
It consists that companies must be able to focus on the world where they are developed with an angle that groups all companies directly or indirectly, allowing an analysis of their related acts, strengths and weaknesses.

RESULT
Know all these reasons that the consumer think before to do a sell.

TASK
There wasn't one.


lunes, 28 de mayo de 2018

INTRACLASS #8


TOPIC: CONSUMER PSYCHOLOGY
OBJECTIVE: ANALYZE THE ENVIRONMENT AND  ANALYSIS TECHNOLOGICAL,

DEVELOPMENT

CONSUMER PSYCHOLOGY


> Self realisation > Recognition >Affiliation > Security  > Physiology


Resultado de imagen para psicologia del consumidor



RESULT
Try to get the main factors that influences to the consumer psichology.

TASK
Difussion of a tourist attraction of the agrotourism line.

miércoles, 23 de mayo de 2018

INTRACLASE #7



TOPIC: APPS WEB
OBJECTIVE: ANALYZE THE PROCEDURE OR OPERATIONS OF THE APPLICATIONS IN THE CONTEXT OF THE HOTEL AND TOURISM.

DEVELOPMENT

FOURSQUARE

Resultado de imagen para foursquare

Foursquare is the sum of three concepts:
1) Application for mobile phones with location functionality.
2) It is a social network.
3) It allows registering the user in any type of place or physical space.

Each time the user indicates a position they are awarded a series of points and the accumulation of points will cause the system to reward the user with medals.

GOOGLE MY BUSINESS
Resultado de imagen para google my business

Google My Business allows you to create a simple and attractive website in less than ten minutes. It's totally free and you can easily create and edit it from your computer or phone.
Your free website is very easy to configure and includes useful features to attract more customers to your company.
Resultado de imagen para waiterio
WAITERIO
It is the fastest way to handle restaurnats' orders. It makes the life of waiters and cooks easier.
How does it work?
1. Invite your colleagues to use it so orders and menu are automatically shared. Teamwork check.
2. Print invoices and orders with thermal printers or Google Cloud Print's inkjet printers.
3. Resports. Check your revenues and discover which dishes are doing great and which ones should be removed from the menu.

RESULT
Know and get useful from these apps to tourism, to avoid processes and reduce time and costs.

TASK
Write your viewpoint for each app that was explained at class.

lunes, 21 de mayo de 2018

INTRACLASS #6


TOPIC: INTRODUCTION TO BLOGGER
OBJECTIVE: ANALYZE THE FACTORS THAT INFLUENCE E-BUSINESS STRATEGIES

DEVELOPMENT

Analyze the consumer psychology web.
  1. Tangibility and distance.
  2. Confidence and security.
  3. Boom and motives.
  4. Psychological factor.
Why E-Business is important?
It reinforces the competitiveness in the market, at the same time that it facilitates relations with companies for the buying and selling processes, besides being a new channel to reach customers and suppliers.

Distortion Impact: It is a trend that leads to a change of power in the market and this happens established players to emerging

RESULTS


TASK
APPS:
Google My Business
Custom Menu Restaurant
Zoho CRM. Make a practice case.

miércoles, 16 de mayo de 2018

EXTRACLASS

INTRACLASS #5

TOPIC: INTRODUCTION TO BLOGGER
OBJECTIVE: USE TO APPLICATION IN LAB.

DEVELOPMENT
- ENVIRONMENT
-CREATE POSTS
-CREATE LABELS.

RESULT
My blogger

TASK
USE THE BLOG FOR THE CLASS

lunes, 14 de mayo de 2018

EXTRACLASS #4




EXTRASCLASS #3




INTRACLASS #4



TOPIC: Matriz E-Business and Chain of Value in Tourism.
OBJECTIVE: Know the examples of business in each combination.
                         Analize the chain of value and its role in a tourism company.

DEVELOPMENT
Matriz E-Business

A2A: Coordinación y transferencia de información.

GADS
Banco Central Del Ecuador
A2B: Información y servicios.
SUPERINTENDENCIA DE BANCOS
ADUANA DEL ECUADOR-SENAE
INEC
A2C: Información y servicios.
CONSEJO DE LA JUDICATURA
POLICIA NACIONAL
ANT
B2A: Tramites, impuestos, información.

SEGURIDAD SOCIAL
AGENCIA TRIBUTARIA

B2B: Comercio Electrónico.

AVIANCA
AMAZON
FREEMARKET.COM
B2C: Comercio Electrónico.
HILLARY RESORT & SPA
DESPEGAR.COM
MOVISTAR
C2A: Impuestos y tramites.
CONTRALORIA GENERAL DEL ESTADO
SRI
RED SOCIO EMPLEO
C2B: Laborales.

CORPORACION EL ROSADO
CORPORACION LA FAVORITA
MULTITRABAJOS
C2C: Compra/Ventas y Remates.
OLX
MERCADO LIBRE
























RESULTS
Understand the value of each combination in a virtual world.
Notice the fails in each part of the chain of value.

TASK
There wasn´t a task for next class.

miércoles, 9 de mayo de 2018

EXTRACLASS #2




INTRACLASS #3



TOPIC: APP Citizen Science
OBJECTIVE: Find out some apps of  citizen science to support turism.

DEVELOPMENT

Apps:
         Google trips
         Itcio
         Arbolab
         Ecuador Travel app
         Birds Eye Galapagos
         Appear
         Ibird Lite
         Inaturalist
         Plantnet
         Ecuador Travel Guide

Cycle to make E-Business

1. Transformar los procesos empresariales
2. Create new applications that engages to the old.
3. Manage a safe and wide enviroment.
4. Take advantages of the knowledge and the information.

RESULTS
Know about how these apps help to improve the tourism in the world.

TASK
Research about Matriz e-business, Olx and chain of value in tourism.

lunes, 7 de mayo de 2018

EXTRACLASS #1




INTRACLASS #2


TOPIC: E-Business Terms. Blockchain and Bitocins.
OBJECTIVE: Know the meaning of main terms.

DEVELOPMENT

Gamification: Playful technological too based on partial games that responds to tastes and preferences of the user in order to train and prepare.

Citizen science: Confluence of science and society around a research through applications and websites that allows the entry of criteria for further analysis.

Web 3.0: Internet version with an interface that allows communication with the user in response to their tastes, allows weaving mobile control devices through the Internet of things.

Big Data: Large volumen database that collects all the information generated around a company, it's level of volatility is very high and its analysis is a bit complicated by conventional means. A certain analysis to generate news business chances for it.

Groupware: It is a platform that allows companies to develop strategic systems, where all employees can contribute to achieve organizational purposes. With the implementation of the company, it becomes pro-active through corporate work.

Serious Game: They are complete digital games that are created based on real situations in the labor field in order to motivate and train professionals.

RESULTS
Got new words to improve our speech when we exchange a viewpoint or comments in class.

TASK
Find out about apps of citizen science to help tourims.

miércoles, 2 de mayo de 2018

RESOURCES

SYLLABUS E-BUSINESS



DIAPOSITIVAS

INTRACLASS #1


TOPIC: E-BusinessSyllabus and Frame.
OBJECTIVE: Socialization of them.

DEVELOPMENT
Introduction to E-Business.





RESULTS
How the new techonlogies influence in a good way to the industry of tourism.

TASK
Research the meaning of Gamification, Citizen Science, Web 3.0, Big Data, Groupware, Serious Game.

PRESENTACION


DATOS PERSONALES
MARLON ALEXANDER CALDERON FREIRE
# Celular: 0960373748
Ciudad: Machala

FOTO












martes, 1 de mayo de 2018

UACE: ADMINISTRACION DE HOTELERIA Y TURISMO


RESEÑA HISTÓRICA
La carrera de Administración Turística y Hotelera perteneciente a la facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Técnica de Machala, fué creada a través del Instituto de Tecnologías previo al estudio de pertinencia para crear carrera de Administración Hotelera y Turística, la investigación estuvo a estuvo a cargo del departamento Planificación de la Universidad.
En esta investigación se determinó la pertinencia de la carrera y además se contó informe sobre los lineamientos básicos para el estudio del Turismo Ecuatoriano, realizado por la Doctora Gloria Herrera Zerna, este documento es producto de una investigación de tesis doctoral titulada “Ecuador, Alternativas de Desarrollo Turístico para el año 2000, defendida en la facultad de ciencias económicas y empresariales de la universidad autónoma de Madrid, en 1995.
Con estos antecedentes, se crea el instituto de tecnologías, donde es su oferta académica esta la carrera Administración en Hotelería y Turismo, en donde se ofertaba la tecnología y también la licenciatura.
En los actuales momentos el Turismo está enmarcado entre las estrategias de desarrollo del país, por ser una actividad generadora de valor agregado con importantes efectos en la generación de empleo y la satisfacción de las necesidades básicas y el Ecuador busca consolidar la producción y consumo de energía limpia y bioenergía, apuntalándose en la generación de riquezas a través del Eco-turismo comunitario y distribución de la riqueza de manera popular, social y solidaria.
De esta manera se aprovecha la ventaja comparativa del Ecuador y de la Provincia de El Oro con respecto a su Biodiversidad y se pretende impulsar a la actividad turística mediante el Ecoturismo para el disfrute de todos de una manera equitativa.
Tomando en cuenta los párrafos anteriores se distingue que Provincia de El Oro tiene una extensa riqueza natural y cultural, y por consiguiente productos, atractivos y zonas turísticas potenciales que se deben desarrollar de manera sustentable. La carrera se articula en este sentido promoviendo el cumplimiento de los objetivos Nacionales, Zonales y provinciales mediante la formación de seres humanos profesionales y competentes que coadyuven a la planificación y cumplimiento de los mismos.
En la actualidad la Carrera de Administración de Hotelería y Turismo se encuentra basada en políticas de desarrollo que posicionará a la provincia de El Oro como un destino de turismo responsable y multidiverso y políticas específicas por ejes de Desarrollo Turístico de la Provincia de El Oro, tales como:
Identidad orense
Que difundirá constantemente las prácticas ancestrales y de la población orense.
Seguridad Turística Integral
Creando un compromiso entre las autoridades y la comunidad para precautelar la integridad física del turista.
Planta Turística e infraestructura
Donde se gestionan oportunidades de negocios sostenibles para mejorar la oferta turística de la provincia de El Oro, y se proyecta a construir obras en sectores estratégicos de desarrollo turístico.
Talento humano
Se fortalecen las competencias con prácticas atinentes al servicio turístico.
Oferta Turística
Aplicando la cultura de la excelencia en la prestación de la oferta turística de la provincia de El Oro.
Demanda Turística
Se promociona a la provincia de El Oro a nivel nacional e internacional, como el destino turístico multidiverso, por su naturaleza, variedad cultural, identidad y profundidad histórica.

MISIÓN 
Contribuir al desarrollo nacional mediante la formación de talento humano ético y competente, capaz de desarrollar y administrar en forma sustentable los recursos turísticos locales, regionales y nacionales, creando y aplicando nuevos conocimientos, en estrecha relación con los sectores sociales, productivos y ambientales.
VISIÓN
La Carrera de “Licenciatura en Administración de Hotelería y Turismo” de la Universidad Técnica de Machala, se proyecta para el año 2018 como un núcleo de estudios superiores reconocido en el ámbito nacional e internacional por sus programas académicos, los valores éticos y humanísticos del cuerpo docente y el alto nivel profesional de sus estudiantes; contribuyendo así al desarrollo sostenible del turismo local, regional y nacional, con énfasis en el rescate de nuestros valores culturales; con la aplicación de tecnologías informáticas y la operación funcional de sus instalaciones. 



UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA


Reseña Histórica


Grandes jornadas tuvo que cumplir la comunidad Orense para lograr la fundación de la universidad, desde las luchas en las calles que costó la vida de hombres de nuestro pueblo, hasta las polémicas parlamentarias, como producto de los intereses que se reflejan al interior de la sociedad.
Después de una serie de gestiones y trámites, Universidad Técnica de Machala, se creó por la resolución del honorable Congreso Nacional de la República del Ecuador, por decreto de Ley No. 69-04, del 14 de abril de 1969, publicado en el Registro Oficial No. 161, del 18 del mismo mes y año. Habiéndose iniciado con la Facultad de Agronomía y Veterinaria.
Por resolución oficial se encargó a la Casa de la Cultura Núcleo de El Oro, presidida por el Lcdo. Diego Minuche Garrido, la organización de la universidad, con la Asesoría de la Comisión de Coordinación Académica del Consejo Nacional de Educación Superior, hasta que se designe el rector.
El 23 de julio de 1969, el señor Presidente de la República Dr. José María Velasco Ibarra, declaró solemnemente inaugurada la Universidad Técnica de Machala en visita a la provincia de El Oro.
El 14 de febrero de 1970, se reúne la Asamblea Universitaria y nomina al Ing. Galo Acosta Hidalgo como Vicerrector titular, encargándole el rectorado. Durante esta administración se emprendió fundamentalmente a la organización de la universidad.
El 20 de marzo de 1972, en la cuarta Asamblea Universitaria, se eligió al Econ. Manuel Zúñiga Mascote, como el primer Rector titula, quedando también designado como Vicerrector el Ing. Guillermo Ojeda López. Esta administración frente a las necesidades de la juventud estudiosa de la Provincia, procedió a la estructuración de nuevas facultades, la creación de Departamento de Investigación y la adecuación de la ciudadela Diez de Agosto, para atender la demanda de matrículas en la universidad.
El 12 de diciembre de 1972, el Ing. Rafael Bustamante Ibáñez, Decano de la Facultad de Agronomía y Veterinaria, se encargó del Rectorado; y el Dr. Gerardo Fernández Capa, Decano de la Facultad de Ciencias y Administración asumió las Funciones de Vicerrector encargado.
El 20 de noviembre de 1973, la asamblea universitaria eligió rector al Ing. Gonzalo Gambarroti Gavilánez y Vicerrector al Dr. Carlos García Rizzo. La administración del Ing. Gonzalo Gambarroti, tuvo una duración de dos años aproximadamente y su gestión se fundamentó en la implementación de aulas y equipos que se demandaban para ese entonces. Se emprendió en programas de Extensión Cultural y se efectuaron los trámites indispensables para la adquisición de nuevas propiedades.
La H. Asamblea Universitaria del 15 de Enero de 1977, nombro como rector de la Universidad Técnica de Machala, al Dr. Gerardo Fernández Capa y como Vicerrector al Dr. Jaime Palacios Peralta; quienes después de cumplir exitosamente su periodo administrativo merecieron su reelección, en sus mismas dignidades el 17 de Enero de 1981.
Estas autoridades efectuaron programaciones y obras que reclamaban las propias exigencias del crecimiento de la población universitaria y el desarrollo del medio. Dieron prioritaria atención a la adecuada marcha académico-administrativa de la Universidad, a la iniciación de la construcción del Campus Universitario y el Complejo Deportivo y a la elevada formación científico-técnica de los estudiantes.
En lo que respecta a la construcción de la Ciudadela Universitaria se dotó de un complejo arquitectónico a la Facultad de Agronomía y Veterinaria; y se iniciaron las obras de los edificios de las Facultades de Sociología, Ingeniería Civil y Ciencias Químicas. Durante esta administración se creó el Departamento de Planificación y tres nuevas carreras: Acuacultura, Educación Parvularia, y Enfermería.En diciembre de 1983, fallece el Dr. Jaime Palacios Peralta, Vicerrector de la Universidad, y en su reemplazo el 30 de junio de 1984, la H. Asamblea Universitaria designó al Ing. Marino Urigüen Barreto.
La tarea educativa debe llevar a enseñar como discernir lo verdadero de lo falso, lo justo de lo injusto, lo moral de lo inmoral, lo que eleva a la persona y lo que la manipula.

MISIÓN

La Universidad Técnica de Machala es una institución de educación superior orientada a la docencia, a la investigación y a la vinculación con la sociedad, que forma y perfecciona profesionales en diversas áreas del conocimiento, competentes, emprendedores y comprometidos con el desarrollo en sus dimensiones económico, humano, sustentable y científico-tecnológico para mejorar la producción, competitividad y calidad de vida de la población en su área de influencia.


VISIÓN


Ser líder del desarrollo educativo, cultural, territorial, socio-económico, en la región y el país.

PRACTICES 2nd Partial

INFOGRAPHY GOOGLE SITES STAR OF SERVICE